张宗平
a6743fcea0
此前一版「讲」部分基本只是代码演示（贴代码 + 一句出处说明），没有讲透 知识点本身的原理。改为覆盖清单原则：每个知识点在大纲里至少固定两项—— 核心概念（是什么/为什么，不只是怎么写）+ 常见的坑（注意事项/误区）， 课堂实际讲解深度按学员反馈现场调整，但大纲必须列全，以免漏讲或退化成 纯代码演示。 - custom.css 新增 .concept-box/.pitfall-box 卡片样式 - day1–5.html 每个知识点前插入对应卡片，内容与 OUTLINE.md 的覆盖清单一一对应
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17 KiB
HTML
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HTML
<!DOCTYPE html>
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<html lang="zh-CN">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Day 1 · 开训 + C++ 回顾/工具链</title>
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<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
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<link rel="stylesheet" href="reveal/theme.css">
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<link rel="stylesheet" href="custom.css">
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</head>
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<body>
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<div class="reveal">
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<div class="slides">
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<section>
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<h1>Day 1</h1>
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<h3>开训 + C++ 回顾/工具链</h3>
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<p class="module-badge">C++/Qt 方向实训 · 第 1 / 5 天 · 对齐官方方案书 Day1</p>
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<ul>
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<li>模块 A（3 课时）：团队建设 / 敏捷 Scrum / C++ 在企业中的应用（讨论型，无编码）</li>
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<li>模块 B（3 课时）：C++ 环境搭建 / 高级程序回顾 / CMake / Vcpkg（压缩讲解）</li>
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</ul>
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<p><small>本教案假定学员已掌握 C++ 基础语法与 OOP 概念——方案书对今天下午的
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官方定位是"回顾和提升"，不是零基础教学。今天开始的 5 天覆盖方案书 C++方向
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Day1–5 全部课堂内容，Day6–10 是纯项目实作。</small></p>
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<div class="verify-box" style="font-size:0.5em;">
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<h4>模块 B 开始前：10 分钟摸底测验</h4>
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<p>这条假设不是拍脑袋定的——建议模块 B 讲授前先用
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<a class="filelink" target="_blank" href="../PRETEST.md">docs/teaching/PRETEST.md</a>
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（10 题、10 分钟）实测一次，按结果决定原节奏推进还是回退到语法讲解。</p>
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</div>
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</section>
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<!-- ===================== 模块 A：讲 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 A · 讲授 35min</p>
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<h2>团队建设 / 敏捷 Scrum / C++ 企业应用 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<ul>
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<li>团队建设与文化、实训安排与考评要求</li>
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<li>项目开发过程管理全景（JIRA / Git / OASIS / Wiki）</li>
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<li>敏捷 Scrum 项目开发管理</li>
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<li>C++ 在企业中的应用</li>
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</ul>
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</section>
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<section>
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<h3>实习实训服务流程 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<img src="../../images/training_service_flow.png" style="max-height:520px;">
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">docs/TRAINING_PLAN_2026.md</a> 「六、实习实训服务流程」</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>服务流程：核心概念 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>需求分析→需求评审→项目研发/代码实现→阶段评审→项目测试/交付——每个环节都有明确的
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"评审"节点把关，不是写完代码就结束，这就是接下来 Day6–10 项目实作要走的完整流程。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见误区</h4>
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<ul>
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<li>把"需求分析"当成走过场：跳过评审直接开始编码，后期返工成本远高于前期多花时间对齐需求。</li>
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</ul>
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</div>
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</section>
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<section>
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<h3>质量保证：四平台一标准 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<img src="../../images/quality_four_platforms.png" style="max-height:520px;">
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">docs/TRAINING_PLAN_2026.md</a> 「七、质量保证」</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>四平台一标准：核心概念 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>JIRA（任务跟踪）+ Git（版本管理）+ Wiki 知识库 + OASIS 绿洲实训管理平台，四个工具
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分别对应"谁在做什么/代码怎么变化/知识怎么沉淀/进度怎么被看到"四个不同维度，缺一个都会
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让协作出现盲区。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见误区</h4>
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<ul>
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<li>只用 Git 不用 Jira：代码有了版本历史，但"谁负责什么、进度到哪"没有可见记录，
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团队协作时容易重复劳动或漏项。</li>
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</ul>
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</div>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 模块 A：讨论（无编码） ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 A · 讨论 95min（分组，非编码）</p>
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<h2>动手：分组讨论 <span class="tag tag-discuss">议</span></h2>
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<p><small>今天上午没有编码练习——先把协作流程和项目方向定下来，Day6–10
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的项目实作会真的用到今天讨论的结论。</small></p>
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</section>
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<section>
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<div class="task-card discuss-card">
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<h4>任务卡 1 · 协作分工 <span class="tag tag-discuss">议</span></h4>
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<dl class="task-spec">
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<dt>目标</dt>
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<dd>结合服务流程图，说清楚本组打算怎么分工使用 Jira（任务跟踪）+ Git（代码版本管理）</dd>
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<dt>验收标准</dt>
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<dd>每组提交一句话分工说明（谁负责建 Jira 看板 / 谁负责 Git 仓库初始化），能在图上指出对应环节</dd>
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<dt>基础知识 · 参考</dt>
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<dd>上一节"实习实训服务流程"图 ·
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<a class="filelink" target="_blank" href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">TRAINING_PLAN_2026.md 「七、质量保证 (一)(二)」</a></dd>
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</dl>
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</div>
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</section>
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<section>
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<div class="task-card discuss-card">
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<h4>任务卡 2 · 选定项目方向 <span class="tag tag-discuss">议</span></h4>
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<dl class="task-spec">
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<dt>目标</dt>
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<dd>选定实训期间打算做的项目方向（Linux C 方向，或 C++/Qt 方向的备选商业项目之一）</dd>
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<dt>验收标准</dt>
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<dd>每组报出项目名称 + 一句话说明选择理由</dd>
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<dt>基础知识 · 参考</dt>
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<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">TRAINING_PLAN_2026.md 「八、备选商业项目介绍」</a></dd>
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</dl>
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</div>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 模块 B：讲 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 B · 讲授 35min（巡礼式，压缩讲解）</p>
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<h2>C++ 回顾 / CMake / Vcpkg <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<p><small>只挑「学过但容易讲不透」的点，不逐章展开——方案书官方定位是
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"回顾和提升"，深度让位于 Day2–5 的 Qt 内容。</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>namespace 作用域 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>"作用域"不是"文件顺序"——很多人误以为 namespace 只是给名字加前缀，实际上它定义的是
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一段可以被跨文件延续、跨块合并的作用域，同一个命名空间可以在多个文件里反复打开、追加内容。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>在头文件里写 <code>using namespace std;</code>：会把整个命名空间污染带给所有
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||
include 这个头文件的地方，容易引发命名冲突，规范做法是只在 .cpp 里用，或干脆不用、
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||
全程写限定名。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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||
href="../../../p01/ch03/namespace_syntax.cpp">p01/ch03/namespace_syntax.cpp</a>，
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||
对照 <a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a></small></p>
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</section>
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<section>
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||
<h3>函数重载决议 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||
<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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||
<li>编译器靠"名字改写"（name mangling）把重载函数变成不同的符号；二义性往往不是代码写
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错了，而是重载集合里存在两个"一样好"的候选，编译器无法替你选。</li>
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||
</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>隐式类型转换会扩大重载候选集——比如 <code>int</code>/<code>double</code> 都能转
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||
<code>float</code> 参数，传一个 <code>long</code> 进去可能触发意料之外的重载版本。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../../p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp">p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>引用的本质 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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||
<li>把引用理解成"自动解引用的 const 指针"——这个实现视角能解释引用为什么必须初始化、
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||
为什么不能重新绑定到另一个对象。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
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||
<ul>
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||
<li>返回局部变量的引用：函数结束局部变量已销毁，返回的引用变成悬空引用，后续访问是
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||
未定义行为——和返回局部变量指针是同一类坑。</li>
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</ul>
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</div>
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||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||
href="../../../p01/ch03/reference_essence.cpp">p01/ch03/reference_essence.cpp</a></small></p>
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||
</section>
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<section>
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||
<h3>虚析构与内存泄漏 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="cpp" data-trim data-noescape>
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||
Base* p = new Derived();
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||
delete p; // 如果 ~Base() 不是 virtual，~Derived() 不会被调用——经典泄漏
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||
</code></pre>
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<div class="concept-box">
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||
<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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||
<li>通过基类指针 <code>delete</code> 派生类对象时，只有基类析构函数是 <code>virtual</code>
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||
才会走虚函数表找到派生类的析构函数——这是"多态"在析构这个场景下的具体体现。</li>
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||
</ul>
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</div>
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||
<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
|
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<ul>
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||
<li>只要一个类可能被继承、且可能通过基类指针删除派生对象，就应该把析构函数声明为
|
||
<code>virtual</code>——即使当前基类本身没什么要清理的，这是个防御性约定。</li>
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||
</ul>
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||
</div>
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||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||
href="../../../p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp">p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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||
<h3>模板与 STL 速览 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||
<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>只点名，不展开：泛型编程（函数模板/类模板）让同一份代码适配不同类型，容器/迭代器
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是 Day6–10 项目实作里会大量用到的基础设施——迭代器是"容器和算法之间的统一接口"，这也是
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STL 能让算法脱离具体容器类型复用的关键。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>容器扩容/删除元素后，之前保存的迭代器可能失效（如 <code>vector</code> 扩容），
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继续用失效的迭代器是未定义行为——遍历中增删元素前要先弄清对应容器的迭代器失效规则。</li>
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||
</ul>
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||
</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||
href="../../../p01/ch05/class_template_basics.cpp">p01/ch05/class_template_basics.cpp</a>、
|
||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp">p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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||
<h3>CMake：用本仓库当教材 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="bash" data-trim>cmake -S . -B build -G Ninja -DBUILD_QT_PART=OFF -DCMAKE_BUILD_TYPE=Debug
|
||
cmake --build build # 144 个目标全绿</code></pre>
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||
<div class="concept-box">
|
||
<h4>核心概念</h4>
|
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<ul>
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||
<li>CMake 是"生成构建系统的工具"而不是构建系统本身：<code>cmake -S -B</code> 读
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<code>CMakeLists.txt</code> 生成 Ninja/Makefile 工程，<code>cmake --build</code> 才是
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真正编译。<code>option(BUILD_QT_PART)</code> 控制是否编译 Qt 部分，每个示例一个
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||
<code>add_executable</code> 目标，这就是"一文件一目标"约定的由来。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
|
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<ul>
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||
<li>改了 <code>CMakeLists.txt</code> 却没重新 <code>cmake</code> 配置（只 <code>build</code>）：
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||
大多数改动 CMake 会自动侦测重新配置，但换了生成器/清了缓存等情况需要重新走
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||
<code>-S -B</code> 一次。</li>
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</ul>
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</div>
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||
<p><small>出处：仓库根 <a class="filelink" target="_blank" href="../../../CMakeLists.txt">CMakeLists.txt</a></small></p>
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</section>
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<section>
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||
<h3>Vcpkg 包管理器（概念，无演示） <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||
<h4>核心概念</h4>
|
||
<ul>
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||
<li>C++ 生态的包管理器，解决"第三方库怎么装、怎么被 CMake 找到"的问题——一次
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||
<code>vcpkg install</code>，配合 CMake 的 toolchain 文件，<code>find_package</code>
|
||
就能自动找到头文件和库。</li>
|
||
</ul>
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||
</div>
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||
<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
|
||
<ul>
|
||
<li>不是所有第三方库都必须用包管理器装——本仓库用的是"隔离 Qt 手动装"
|
||
（<code>tools/install_qt_host.sh</code>）而非 vcpkg，两种思路都要认识：包管理器省心但
|
||
引入额外工具链，手动隔离装则精确控制版本/路径，各有取舍。</li>
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||
</ul>
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||
</div>
|
||
<div class="verify-box">
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||
<h4>缺口说明</h4>
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||
<p>本仓库暂无 vcpkg 可运行示例——安装真实 vcpkg 工具链超出最小示例范畴，此处仅作概念介绍。</p>
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</div>
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</section>
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</section>
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||
<!-- ===================== 模块 B：练 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 B · 练习 95min</p>
|
||
<h2>动手：走一遍真实构建流程 <span class="tag tag-practice">练</span></h2>
|
||
</section>
|
||
<section>
|
||
<div class="task-card">
|
||
<h4>任务卡 1 · 走一遍真实构建流程 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
|
||
<dl class="task-spec">
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||
<dt>目标</dt>
|
||
<dd>独立完成本仓库 Part1 的配置+构建，不看着教师操作</dd>
|
||
<dt>验收标准</dt>
|
||
<dd><code>cmake -S . -B build -G Ninja -DBUILD_QT_PART=OFF</code> 配置成功；
|
||
<code>cmake --build build</code> 144 个目标全绿；能说出 <code>option(BUILD_QT_PART)</code> 的作用</dd>
|
||
<dt>基础知识 · 参考</dt>
|
||
<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../../CMakeLists.txt">仓库根 CMakeLists.txt</a> ·
|
||
<span class="ext-ref">CMake 官方文档 Tutorial（选读·需联网）</span></dd>
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||
</dl>
|
||
</div>
|
||
</section>
|
||
<section>
|
||
<div class="task-card">
|
||
<h4>任务卡 2 · 修一个真实的坑 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
|
||
<dl class="task-spec">
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||
<dt>目标</dt>
|
||
<dd>从 <a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a>
|
||
挑 2 条记录，理解"wiki 原文错在哪、现在的写法为什么对"</dd>
|
||
<dt>验收标准</dt>
|
||
<dd>能用一句话向同组同学解释清楚，不能只念代码</dd>
|
||
<dt>基础知识 · 参考</dt>
|
||
<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a></dd>
|
||
</dl>
|
||
</div>
|
||
</section>
|
||
<section>
|
||
<div class="task-card">
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||
<h4>任务卡 3（选做）· 版本探针 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
|
||
<dl class="task-spec">
|
||
<dt>目标</dt>
|
||
<dd>用 <code>tools/std_probe.py</code> 验证一个标准版本差异点（如三目运算符可否作左值）</dd>
|
||
<dt>验收标准</dt>
|
||
<dd>跑出至少一个"该标准报错、另一个标准不报错"的对比结果，对照
|
||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../VERSION_NOTES.md">docs/VERSION_NOTES.md</a> §2</dd>
|
||
<dt>基础知识 · 参考</dt>
|
||
<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../../tools/std_probe.py">tools/std_probe.py</a> ·
|
||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../VERSION_NOTES.md">docs/VERSION_NOTES.md</a></dd>
|
||
</dl>
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||
</div>
|
||
</section>
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||
</section>
|
||
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||
<!-- ===================== 收尾 ===================== -->
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||
<section>
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||
<h2>当日产出验证</h2>
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||
<div class="verify-box">
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||
<h4>验收</h4>
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||
<pre><code class="bash" data-trim>cmake --build build --target all # Part1，144 个目标全绿</code></pre>
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||
<p>每组提交一句话分工说明 + 至少 1 条 ERRATA 坑点讲解。</p>
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</div>
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||
<p class="footer-note"><small>明天 Day2 进入 Qt：项目结构 / 信号槽 / 控件 / 布局与 QSS ——
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||
大纲：<a class="filelink" href="../OUTLINE.md">docs/teaching/OUTLINE.md</a></small></p>
|
||
<p><a class="filelink" href="index.html">返回目录</a> · <a class="filelink" href="day2.html">下一天 →</a></p>
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||
</section>
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||
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</div>
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</div>
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<script src="reveal/reveal.js"></script>
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<script src="reveal/plugin/highlight/highlight.js"></script>
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<script>
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Reveal.initialize({
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