张宗平
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教案对齐官方方案书：重写为 5 天 C++/Qt 教学设计，补齐 6 个 Qt 技术缺口示例
- docs/teaching/OUTLINE.md、slides/day1-5.html、index.html：替换此前自定义的
4 天方案，严格对齐 docs/TRAINING_PLAN_2026.md「C++方向」Day1-5 课堂内容
（Day6-10 为纯项目实作，不在教案范围）
- docs/teaching/examples/：官方方案书要求但仓库 p03/(wiki 抓取内容) 未覆盖的
QSS/Model-View/JSON/QThread/QPropertyAnimation/QStateMachine 六个技术点，
各补一个最小可运行示例 + README 教学文档，均已离屏验证跑通；手工维护，
不属于 gen_part3.py 生成产物
- 根 CMakeLists.txt：接入 docs/teaching/examples 构建（BUILD_QT_PART 分支内），
不改动生成器管理的 p01/p03 CMakeLists
- 任务卡改为目标/验收标准/基础知识参考三段式模板，custom.css 配套新增样式
- docs/teaching/PRETEST.md：10 题 10 分钟 C++ 摸底测验，验证教案假定的受众
基础是否成立，并与 OUTLINE.md §0 的分层预案挂钩
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