张宗平
0f81edcc74
- Day1：开训 + 全天 C++（PRETEST 摸底环节内联；★所有权/★编译 vs 链接错误新卡） - Day2：Qt 入门 + 信号槽 → 计算器（★栈控件双重释放/★lambda 第五参数/ ★重复 connect/★QString 中文编码，均链到坑点复现示例） - Day3：QMainWindow/QDialog（p03/ch05、ch06 首次排课，☆两张新卡）+ 布局/控件/QSS - Day4：事件/绘图/QTableWidget + 文件系统/JSON（★工作目录/★文件编码） - Day5：综合案例全天（student_manager 走查 + QThread 提升 + 流程规范） - index.html 同步 4+1 结构；相对链接脚本校验 0 失效
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17 KiB
HTML
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HTML
<!DOCTYPE html>
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<html lang="zh-CN">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Day 1 · 开训 + C++ 回顾与提升（全天）</title>
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</head>
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<body>
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<div class="reveal">
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<div class="slides">
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<section>
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<h1>Day 1</h1>
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<h3>开训 + C++ 回顾与提升（全天 C++）</h3>
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<p class="module-badge">C++/Qt 方向实训 · 第 1 / 4 个讲授日 · 对齐 2026-07 新版 10 天安排</p>
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<ul>
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<li>上午（08:30–11:00 讲 / 11:00–12:00 练）：开训 · C++ 技术版图 · 环境与 CMake · OOP 回顾</li>
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<li>下午（13:30–16:00 讲 / 16:00–17:00 作业）：继承与多态 · 内存管理 · STL 常用容器</li>
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</ul>
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<p><small>本教案假定学员已掌握 C++ 基础语法与 OOP 概念——今天定位是"回顾和提升"，
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不是零基础教学。Day1–4 讲授，Day5 综合案例，Day6–10 项目开发与答辩。
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大纲：<a class="filelink" target="_blank" href="../OUTLINE_4DAY.md">docs/teaching/OUTLINE_4DAY.md</a></small></p>
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<div class="verify-box" style="font-size:0.5em;">
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<h4>OOP 回顾开讲前：10 分钟摸底测验</h4>
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<p>受众假设要实测——用 <a class="filelink" target="_blank" href="../PRETEST.md">docs/teaching/PRETEST.md</a>
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（10 题、10 分钟、A/B 平行卷）测一次，按结果决定回顾环节推进速度（分层预案见该文件）。</p>
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</div>
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</section>
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<!-- ===================== 上午：讲 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">上午 · 讲授 08:30–11:00（讲 25–30min + 随堂练 10–15min 循环）</p>
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<h2>开训 / C++ 技术版图 / 环境与 CMake / OOP 回顾 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<ul>
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<li>开训典礼：团队文化 · 实训安排 · 考评要求（组织方主持）</li>
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<li>C++ 常用技术和框架（讲座）</li>
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<li>开发环境搭建 + Makefile/CMake 项目构建</li>
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<li>PRETEST 摸底（10min）→ 面向对象基础回顾（类/对象/封装）</li>
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</ul>
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</section>
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<section>
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<h3>C++ 常用技术和框架（讲座） <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念——C++ 的四大应用版图</h4>
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<ul>
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<li><b>桌面客户端</b>：Qt（本次实训主线）、跨平台 GUI；</li>
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<li><b>服务端/基础设施</b>：高性能网络服务、数据库引擎、游戏服务器；</li>
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<li><b>嵌入式/车载</b>：资源受限环境里 C++ 仍是第一梯队选择；</li>
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<li><b>游戏/图形</b>：UE 引擎、渲染管线。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="concept-box">
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<h4>而且它还在进化</h4>
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<ul>
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<li>C++11 起三年一版：11「几乎新语言」→ 17 实用大件 → 20 四大件（Concepts/Ranges/协程/模块）。
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今天下午末尾有专门一页巡礼；深入自学：
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<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP.md">MODERN_CPP.md</a> ·
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<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP_20PLUS.md">MODERN_CPP_20PLUS.md</a></li>
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</ul>
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</div>
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</section>
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<section>
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<h3>CMake：用本仓库当教材 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="bash" data-trim>cmake -S . -B build -G Ninja -DBUILD_QT_PART=OFF -DCMAKE_BUILD_TYPE=Debug
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cmake --build build # 144 个目标全绿</code></pre>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>CMake 是"生成构建系统的工具"而不是构建系统本身：<code>cmake -S -B</code> 读
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<code>CMakeLists.txt</code> 生成 Ninja/<b>Makefile</b> 工程（Makefile 是它的生成目标之一——
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这就是两者的关系），<code>cmake --build</code> 才是真正编译。
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<code>option(BUILD_QT_PART)</code> 控制是否编译 Qt 部分，每个示例一个
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<code>add_executable</code> 目标。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>改了 <code>CMakeLists.txt</code> 却没重新配置：大多数改动 CMake 会自动侦测，
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但换生成器/清缓存后需要重新走一次 <code>-S -B</code>。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：仓库根 <a class="filelink" target="_blank" href="../../../CMakeLists.txt">CMakeLists.txt</a>
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· 包管理器一分钟：vcpkg 用 toolchain 文件让 <code>find_package</code> 自动找到三方库；
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本仓库选"隔离 Qt 手动装"，两种思路都要认识。</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>★ 编译错误 vs 链接错误：排查方向完全不同 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="text" data-trim>main.cpp:12:5: error: 'foo' was not declared ← 编译期：带文件行号
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main.o: undefined reference to `Widget::bar()' ← 链接期：没有行号</code></pre>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li><code>error:</code> 带行号 = 编译期问题（语法/类型/没声明）——回代码里查那一行；
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<code>undefined reference</code> 无行号 = 链接期问题（有声明没定义/缺库/缺目标文件）——
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查"定义在哪、链没链进来"，回头检查语法是南辕北辙。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>中初级学员见到 <code>undefined reference</code> 的第一反应是检查拼写和语法——方向就错了。
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明天 Qt 的"忘写 <code>Q_OBJECT</code>"报的正是链接错误，且报错完全不提宏，记住今天这页。</li>
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</ul>
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</div>
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</section>
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<section>
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<h3>OOP 回顾：类 / 对象 / 封装 + namespace <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>封装 = 数据和操作绑定 + 访问控制（public/private 是给"人"划的边界，不是安全机制）；
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构造/析构对应对象生命周期的两端——这个心智模型下午的"所有权"还要用。</li>
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<li>namespace 的"作用域"不是"文件顺序"：可跨文件延续、跨块合并。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>头文件里 <code>using namespace std;</code> 会把命名空间污染带给所有 include 它的
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地方——只在 .cpp 用，或全程写限定名。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch04/">p01/ch04/</a>（类与对象各节）、
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<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch03/namespace_syntax.cpp">p01/ch03/namespace_syntax.cpp</a>，
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对照 <a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a></small></p>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 上午：练 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">上午 · 课堂练习 11:00–12:00（工程师指导、答疑）</p>
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<h2>动手：走一遍真实构建流程 <span class="tag tag-practice">练</span></h2>
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</section>
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<section>
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<div class="task-card">
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<h4>任务卡 1 · 走一遍真实构建流程 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
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<dl class="task-spec">
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<dt>目标</dt>
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<dd>独立完成本仓库 Part1 的配置+构建，不看着教师操作</dd>
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<dt>验收标准</dt>
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<dd><code>cmake -S . -B build -G Ninja -DBUILD_QT_PART=OFF</code> 配置成功；
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<code>cmake --build build</code> 144 个目标全绿；能说出 <code>option(BUILD_QT_PART)</code> 的作用</dd>
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<dt>基础知识 · 参考</dt>
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<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../../CMakeLists.txt">仓库根 CMakeLists.txt</a> ·
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<span class="ext-ref">CMake 官方文档 Tutorial（选读·需联网）</span></dd>
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</dl>
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</div>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 下午：讲 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">下午 · 讲授 13:30–16:00</p>
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<h2>继承与多态 / 内存管理 / STL <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<ul>
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<li>C++ 核心特性：继承与多态、虚函数（含虚析构）</li>
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<li>内存管理：指针、引用与动态分配（含★所有权模型）</li>
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<li>STL 常用容器简介</li>
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<li>收尾：现代 C++ 巡礼（兴趣钩子）</li>
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</ul>
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</section>
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<section>
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<h3>函数重载决议 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>编译器靠"名字改写"（name mangling）把重载函数变成不同符号；二义性往往不是代码写错，
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而是重载集合里有两个"一样好"的候选，编译器无法替你选。重载(编译期,同类内) vs
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||
重写(运行期,继承体系) 是两码事。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>隐式类型转换会扩大重载候选集——传一个 <code>long</code> 进去可能触发意料之外的重载版本。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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||
href="../../../p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp">p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>虚函数与虚析构 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="cpp" data-trim data-noescape>
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Base* p = new Derived();
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delete p; // 如果 ~Base() 不是 virtual，~Derived() 不会被调用——经典泄漏
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||
</code></pre>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>通过基类指针 <code>delete</code> 派生类对象时，只有基类析构是 <code>virtual</code>
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才会走虚函数表找到派生类析构——"多态"在析构场景下的具体体现。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>只要类可能被继承 + 可能经基类指针删除，析构就该 <code>virtual</code>——防御性约定。
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（明天会看到 Qt 的 QObject 体系全线虚析构。）</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../../p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp">p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>引用的本质 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>把引用理解成"自动解引用的 const 指针"——这个实现视角能解释为什么必须初始化、
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为什么不能重新绑定。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>返回局部变量的引用：函数结束局部变量已销毁，引用悬空，访问是未定义行为——
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和返回局部变量指针同一类坑。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../../p01/ch03/reference_essence.cpp">p01/ch03/reference_essence.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>★ 所有权：谁负责 delete？ <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||
<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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||
<li>内存管理的核心问题不是"会不会 new"，而是<b>"这块资源归谁管、由谁释放"</b>。
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现代答案是 RAII/智能指针：<code>unique_ptr</code> 独占所有权、<code>shared_ptr</code>
|
||
共享所有权（详见 <a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP.md">MODERN_CPP.md</a> §2）。
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||
一个对象只能有一个所有者。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>双重释放、忘记释放、释放后使用——三兄弟全部源于所有权不明。</li>
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<li><b>明天的伏笔</b>：Qt 用"父子树"回答同一个问题（parent 析构自动 delete 子对象）。
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两套所有权体系<b>不能混用</b>——交给 Qt 树管的对象，不要再用智能指针/栈/手动 delete 管。</li>
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</ul>
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</div>
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</section>
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<section>
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||
<h3>模板与 STL 常用容器 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||
<h4>核心概念</h4>
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||
<ul>
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||
<li>泛型编程让同一份代码适配不同类型；<code>vector</code>/<code>map</code>/<code>string</code>
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是项目实作三件套；迭代器是"容器和算法之间的统一接口"——STL 算法能脱离具体容器复用的关键。</li>
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||
</ul>
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||
</div>
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||
<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
|
||
<ul>
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||
<li>容器扩容/删除元素后，旧迭代器可能失效（如 <code>vector</code> 扩容搬家），继续用是
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||
未定义行为——遍历中增删元素前先弄清该容器的失效规则。</li>
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||
</ul>
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</div>
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||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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||
href="../../../p01/ch05/class_template_basics.cpp">p01/ch05/class_template_basics.cpp</a>、
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||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp">p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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||
<h3>钩子 · C++11/14/17/20+：一门仍在进化的语言 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||
<h4>核心概念——每 3 年一次实打实的能力升级</h4>
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||
<ul>
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||
<li><b>C++11</b>：auto · 智能指针 · 移动语义 · lambda · 语言级并发 —— "现代 C++ 元年"；</li>
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||
<li><b>C++14</b>：泛型 lambda · 返回类型推导 · <code>make_unique</code>；</li>
|
||
<li><b>C++17</b>：结构化绑定 · if-init · optional/variant/string_view · filesystem（本仓库基线）；</li>
|
||
<li><b>C++20</b>：Concepts · Ranges · 协程 · 模块 —— "自 C++11 以来最大变革"。</li>
|
||
</ul>
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||
</div>
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||
<div class="pitfall-box">
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||
<h4>常见的坑</h4>
|
||
<ul>
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<li>新标准 ≠ 现在能用：生产工具链常年落后 1–2 版。用 <code>tools/std_probe.py</code>
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||
自己验证某特性从哪个标准开始能编译（宿主 gcc 13.3 支持到 C++23）。</li>
|
||
</ul>
|
||
</div>
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||
<p><small>自学入口：<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP.md">MODERN_CPP.md</a>（11/14/17，
|
||
示例全部可在本仓库基线下编译） ·
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||
<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP_20PLUS.md">MODERN_CPP_20PLUS.md</a>（20/23/26 前瞻，
|
||
含本机 GCC 实测矩阵）</small></p>
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||
</section>
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||
</section>
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||
<!-- ===================== 下午：作业 ===================== -->
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<section>
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<section>
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||
<p class="module-badge">下午 · 课堂作业 16:00–17:00（工程师答疑）</p>
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||
<h2>作业 <span class="tag tag-practice">练</span></h2>
|
||
</section>
|
||
<section>
|
||
<div class="task-card">
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||
<h4>任务卡 2 · 修一个真实的坑 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
|
||
<dl class="task-spec">
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||
<dt>目标</dt>
|
||
<dd>从 <a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a>
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||
挑 2 条与今天知识点相关的记录（虚析构/引用/重载类），理解"wiki 原文错在哪、为什么"</dd>
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||
<dt>验收标准</dt>
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||
<dd>能用一句话向同组同学解释清楚，不能只念代码</dd>
|
||
<dt>基础知识 · 参考</dt>
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||
<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a></dd>
|
||
</dl>
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||
</div>
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||
</section>
|
||
<section>
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||
<div class="task-card">
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||
<h4>任务卡 3（选做）· 版本探针 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
|
||
<dl class="task-spec">
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||
<dt>目标</dt>
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||
<dd>用 <code>tools/std_probe.py</code> 验证一个标准版本差异点</dd>
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||
<dt>验收标准</dt>
|
||
<dd>跑出至少一个"该标准报错、另一个标准不报错"的对比，对照
|
||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../VERSION_NOTES.md">docs/VERSION_NOTES.md</a> §2</dd>
|
||
<dt>基础知识 · 参考</dt>
|
||
<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../../tools/std_probe.py">tools/std_probe.py</a></dd>
|
||
</dl>
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||
</div>
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||
</section>
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||
</section>
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||
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||
<!-- ===================== 收尾 ===================== -->
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<section>
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||
<h2>当日产出验证</h2>
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<div class="verify-box">
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||
<h4>验收</h4>
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||
<pre><code class="bash" data-trim>cmake --build build --target all # Part1，144 个目标全绿</code></pre>
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||
<p>每人完成构建全绿 + 2 条 ERRATA 坑点讲解；PRETEST 结果已归档（决定后续调速）。</p>
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||
</div>
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||
<p class="footer-note"><small>明天 Day2 进入 Qt：概述 / 创建项目 / 第一个程序 / 信号槽 → 计算器 ——
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||
大纲：<a class="filelink" href="../OUTLINE_4DAY.md">docs/teaching/OUTLINE_4DAY.md</a></small></p>
|
||
<p><a class="filelink" href="index.html">返回目录</a> · <a class="filelink" href="day2.html">下一天 →</a></p>
|
||
</section>
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||
|
||
</div>
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||
</div>
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||
|
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