幻灯片按 4 天版重排：Day1 全 C++、Day3 启用 ch05/ch06、Day5 综合案例
- Day1：开训 + 全天 C++（PRETEST 摸底环节内联；★所有权/★编译 vs 链接错误新卡） - Day2：Qt 入门 + 信号槽 → 计算器（★栈控件双重释放/★lambda 第五参数/ ★重复 connect/★QString 中文编码，均链到坑点复现示例） - Day3：QMainWindow/QDialog（p03/ch05、ch06 首次排课，☆两张新卡）+ 布局/控件/QSS - Day4：事件/绘图/QTableWidget + 文件系统/JSON（★工作目录/★文件编码） - Day5：综合案例全天（student_manager 走查 + QThread 提升 + 流程规范） - index.html 同步 4+1 结构；相对链接脚本校验 0 失效
This commit is contained in:
张宗平
+228
-278
@@ -2,7 +2,7 @@
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<html lang="zh-CN">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Day 1 · 开训 + C++ 回顾/工具链</title>
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<title>Day 1 · 开训 + C++ 回顾与提升（全天）</title>
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<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
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<link rel="stylesheet" href="reveal/reveal.css">
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<link rel="stylesheet" href="reveal/theme.css">
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@@ -15,277 +15,55 @@
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<section>
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<h1>Day 1</h1>
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<h3>开训 + C++ 回顾/工具链</h3>
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<p class="module-badge">C++/Qt 方向实训 · 第 1 / 5 天 · 对齐官方方案书 Day1</p>
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<h3>开训 + C++ 回顾与提升（全天 C++）</h3>
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<p class="module-badge">C++/Qt 方向实训 · 第 1 / 4 个讲授日 · 对齐 2026-07 新版 10 天安排</p>
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<ul>
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<li>模块 A（3 课时）：团队建设 / 敏捷 Scrum / C++ 在企业中的应用（讨论型，无编码）</li>
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<li>模块 B（3 课时）：C++ 环境搭建 / 高级程序回顾 / CMake / Vcpkg（压缩讲解）</li>
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<li>上午（08:30–11:00 讲 / 11:00–12:00 练）：开训 · C++ 技术版图 · 环境与 CMake · OOP 回顾</li>
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<li>下午（13:30–16:00 讲 / 16:00–17:00 作业）：继承与多态 · 内存管理 · STL 常用容器</li>
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</ul>
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<p><small>本教案假定学员已掌握 C++ 基础语法与 OOP 概念——方案书对今天下午的
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官方定位是"回顾和提升"，不是零基础教学。今天开始的 5 天覆盖方案书 C++方向
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Day1–5 全部课堂内容，Day6–10 是纯项目实作。</small></p>
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<p><small>本教案假定学员已掌握 C++ 基础语法与 OOP 概念——今天定位是"回顾和提升"，
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不是零基础教学。Day1–4 讲授，Day5 综合案例，Day6–10 项目开发与答辩。
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大纲：<a class="filelink" target="_blank" href="../OUTLINE_4DAY.md">docs/teaching/OUTLINE_4DAY.md</a></small></p>
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<div class="verify-box" style="font-size:0.5em;">
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<h4>模块 B 开始前：10 分钟摸底测验</h4>
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<p>这条假设不是拍脑袋定的——建议模块 B 讲授前先用
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<a class="filelink" target="_blank" href="../PRETEST.md">docs/teaching/PRETEST.md</a>
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（10 题、10 分钟）实测一次，按结果决定原节奏推进还是回退到语法讲解。</p>
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<h4>OOP 回顾开讲前：10 分钟摸底测验</h4>
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<p>受众假设要实测——用 <a class="filelink" target="_blank" href="../PRETEST.md">docs/teaching/PRETEST.md</a>
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（10 题、10 分钟、A/B 平行卷）测一次，按结果决定回顾环节推进速度（分层预案见该文件）。</p>
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</div>
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</section>
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<!-- ===================== 模块 A：讲 ===================== -->
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<!-- ===================== 上午：讲 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 A · 讲授 35min</p>
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<h2>团队建设 / 敏捷 Scrum / C++ 企业应用 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<p class="module-badge">上午 · 讲授 08:30–11:00（讲 25–30min + 随堂练 10–15min 循环）</p>
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<h2>开训 / C++ 技术版图 / 环境与 CMake / OOP 回顾 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<ul>
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<li>团队建设与文化、实训安排与考评要求</li>
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<li>项目开发过程管理全景（JIRA / Git / OASIS / Wiki）</li>
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<li>敏捷 Scrum 项目开发管理</li>
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<li>C++ 在企业中的应用</li>
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<li>开训典礼：团队文化 · 实训安排 · 考评要求（组织方主持）</li>
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<li>C++ 常用技术和框架（讲座）</li>
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<li>开发环境搭建 + Makefile/CMake 项目构建</li>
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<li>PRETEST 摸底（10min）→ 面向对象基础回顾（类/对象/封装）</li>
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</ul>
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</section>
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<section>
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<h3>实习实训服务流程 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<img src="../../images/training_service_flow.png" style="max-height:520px;">
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">docs/TRAINING_PLAN_2026.md</a> 「六、实习实训服务流程」</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>服务流程：核心概念 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<h3>C++ 常用技术和框架（讲座） <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<h4>核心概念——C++ 的四大应用版图</h4>
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<ul>
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<li>需求分析→需求评审→项目研发/代码实现→阶段评审→项目测试/交付——每个环节都有明确的
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"评审"节点把关，不是写完代码就结束，这就是接下来 Day6–10 项目实作要走的完整流程。</li>
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<li><b>桌面客户端</b>：Qt（本次实训主线）、跨平台 GUI；</li>
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<li><b>服务端/基础设施</b>：高性能网络服务、数据库引擎、游戏服务器；</li>
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<li><b>嵌入式/车载</b>：资源受限环境里 C++ 仍是第一梯队选择；</li>
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<li><b>游戏/图形</b>：UE 引擎、渲染管线。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见误区</h4>
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<ul>
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<li>把"需求分析"当成走过场：跳过评审直接开始编码，后期返工成本远高于前期多花时间对齐需求。</li>
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</ul>
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</div>
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</section>
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<section>
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<h3>质量保证：四平台一标准 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<img src="../../images/quality_four_platforms.png" style="max-height:520px;">
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">docs/TRAINING_PLAN_2026.md</a> 「七、质量保证」</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>四平台一标准：核心概念 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<h4>而且它还在进化</h4>
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<ul>
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<li>JIRA（任务跟踪）+ Git（版本管理）+ Wiki 知识库 + OASIS 绿洲实训管理平台，四个工具
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分别对应"谁在做什么/代码怎么变化/知识怎么沉淀/进度怎么被看到"四个不同维度，缺一个都会
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让协作出现盲区。</li>
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<li>C++11 起三年一版：11「几乎新语言」→ 17 实用大件 → 20 四大件（Concepts/Ranges/协程/模块）。
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今天下午末尾有专门一页巡礼；深入自学：
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<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP.md">MODERN_CPP.md</a> ·
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<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP_20PLUS.md">MODERN_CPP_20PLUS.md</a></li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见误区</h4>
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<ul>
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<li>只用 Git 不用 Jira：代码有了版本历史，但"谁负责什么、进度到哪"没有可见记录，
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团队协作时容易重复劳动或漏项。</li>
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</ul>
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</div>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 模块 A：讨论（无编码） ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 A · 讨论 95min（分组，非编码）</p>
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<h2>动手：分组讨论 <span class="tag tag-discuss">议</span></h2>
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<p><small>今天上午没有编码练习——先把协作流程和项目方向定下来，Day6–10
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的项目实作会真的用到今天讨论的结论。</small></p>
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</section>
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<section>
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<div class="task-card discuss-card">
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<h4>任务卡 1 · 协作分工 <span class="tag tag-discuss">议</span></h4>
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<dl class="task-spec">
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<dt>目标</dt>
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<dd>结合服务流程图，说清楚本组打算怎么分工使用 Jira（任务跟踪）+ Git（代码版本管理）</dd>
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<dt>验收标准</dt>
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<dd>每组提交一句话分工说明（谁负责建 Jira 看板 / 谁负责 Git 仓库初始化），能在图上指出对应环节</dd>
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<dt>基础知识 · 参考</dt>
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<dd>上一节"实习实训服务流程"图 ·
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<a class="filelink" target="_blank" href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">TRAINING_PLAN_2026.md 「七、质量保证 (一)(二)」</a></dd>
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</dl>
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</div>
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</section>
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<section>
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<div class="task-card discuss-card">
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<h4>任务卡 2 · 选定项目方向 <span class="tag tag-discuss">议</span></h4>
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<dl class="task-spec">
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||||
<dt>目标</dt>
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<dd>选定实训期间打算做的项目方向（Linux C 方向，或 C++/Qt 方向的备选商业项目之一）</dd>
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<dt>验收标准</dt>
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<dd>每组报出项目名称 + 一句话说明选择理由</dd>
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<dt>基础知识 · 参考</dt>
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<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../TRAINING_PLAN_2026.md">TRAINING_PLAN_2026.md 「八、备选商业项目介绍」</a></dd>
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</dl>
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</div>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 模块 B：讲 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 B · 讲授 35min（巡礼式，压缩讲解）</p>
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<h2>C++ 回顾 / CMake / Vcpkg <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<p><small>只挑「学过但容易讲不透」的点，不逐章展开——方案书官方定位是
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||||
"回顾和提升"，深度让位于 Day2–5 的 Qt 内容。</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>namespace 作用域 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>"作用域"不是"文件顺序"——很多人误以为 namespace 只是给名字加前缀，实际上它定义的是
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一段可以被跨文件延续、跨块合并的作用域，同一个命名空间可以在多个文件里反复打开、追加内容。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>在头文件里写 <code>using namespace std;</code>：会把整个命名空间污染带给所有
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include 这个头文件的地方，容易引发命名冲突，规范做法是只在 .cpp 里用，或干脆不用、
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全程写限定名。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../../p01/ch03/namespace_syntax.cpp">p01/ch03/namespace_syntax.cpp</a>，
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||||
对照 <a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a></small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>函数重载决议 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>编译器靠"名字改写"（name mangling）把重载函数变成不同的符号；二义性往往不是代码写
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错了，而是重载集合里存在两个"一样好"的候选，编译器无法替你选。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>隐式类型转换会扩大重载候选集——比如 <code>int</code>/<code>double</code> 都能转
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||||
<code>float</code> 参数，传一个 <code>long</code> 进去可能触发意料之外的重载版本。</li>
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</ul>
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</div>
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||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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||||
href="../../../p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp">p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>引用的本质 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>把引用理解成"自动解引用的 const 指针"——这个实现视角能解释引用为什么必须初始化、
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||||
为什么不能重新绑定到另一个对象。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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||||
<li>返回局部变量的引用：函数结束局部变量已销毁，返回的引用变成悬空引用，后续访问是
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未定义行为——和返回局部变量指针是同一类坑。</li>
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</ul>
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||||
</div>
|
||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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||||
href="../../../p01/ch03/reference_essence.cpp">p01/ch03/reference_essence.cpp</a></small></p>
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||||
</section>
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<section>
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||||
<h3>虚析构与内存泄漏 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="cpp" data-trim data-noescape>
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Base* p = new Derived();
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delete p; // 如果 ~Base() 不是 virtual，~Derived() 不会被调用——经典泄漏
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</code></pre>
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<div class="concept-box">
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||||
<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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||||
<li>通过基类指针 <code>delete</code> 派生类对象时，只有基类析构函数是 <code>virtual</code>
|
||||
才会走虚函数表找到派生类的析构函数——这是"多态"在析构这个场景下的具体体现。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
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||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>只要一个类可能被继承、且可能通过基类指针删除派生对象，就应该把析构函数声明为
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||||
<code>virtual</code>——即使当前基类本身没什么要清理的，这是个防御性约定。</li>
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||||
</ul>
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||||
</div>
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||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||||
href="../../../p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp">p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp</a></small></p>
|
||||
</section>
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||||
|
||||
<section>
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||||
<h3>模板与 STL 速览 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
|
||||
<div class="concept-box">
|
||||
<h4>核心概念</h4>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>只点名，不展开：泛型编程（函数模板/类模板）让同一份代码适配不同类型，容器/迭代器
|
||||
是 Day6–10 项目实作里会大量用到的基础设施——迭代器是"容器和算法之间的统一接口"，这也是
|
||||
STL 能让算法脱离具体容器类型复用的关键。</li>
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||||
</ul>
|
||||
</div>
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||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li>容器扩容/删除元素后，之前保存的迭代器可能失效（如 <code>vector</code> 扩容），
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||||
继续用失效的迭代器是未定义行为——遍历中增删元素前要先弄清对应容器的迭代器失效规则。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||||
href="../../../p01/ch05/class_template_basics.cpp">p01/ch05/class_template_basics.cpp</a>、
|
||||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp">p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp</a></small></p>
|
||||
</section>
|
||||
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||||
<section>
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||||
<h3>C++11/14/17/20+：一门仍在进化的语言 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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||||
<div class="concept-box">
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||||
<h4>核心概念——每 3 年一次实打实的能力升级，不是小修小补</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li><b>C++11</b>（"现代 C++ 元年"）：<code>auto</code> 类型推导、智能指针
|
||||
<code>unique_ptr</code>/<code>shared_ptr</code>（RAII 终结手动 <code>new</code>/<code>delete</code>）、
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||||
右值引用 <code>&&</code> + 移动语义（消除不必要的拷贝）、lambda 表达式、
|
||||
语言级并发 <code>std::thread</code>/<code>mutex</code>/<code>atomic</code>、
|
||||
<code>nullptr</code>、<code>constexpr</code>。</li>
|
||||
<li><b>C++14</b>：泛型 lambda（参数写 <code>auto</code>）、函数返回类型自动推导、
|
||||
<code>std::make_unique</code> 补齐。</li>
|
||||
<li><b>C++17</b>：结构化绑定 <code>auto [a,b] = pair</code>、<code>if</code>/<code>switch</code>
|
||||
带初始化语句、<code>std::optional</code>/<code>variant</code>/<code>string_view</code>、
|
||||
标准库终于有跨平台的 <code>std::filesystem</code>。</li>
|
||||
<li><b>C++20</b>（号称"自 C++11 以来最大的一次变革"）：concepts 概念（模板约束，报错从
|
||||
几百行天书变成一句话）、ranges 范围库（<code>view | filter | transform</code> 管道式组合）、
|
||||
coroutines 协程（<code>co_await</code> 把异步代码写成同步的样子）、modules 模块（挑战头文件
|
||||
体系）、<code><=></code> 三路比较一行换 6 个运算符。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>新标准 ≠ 现在能用：生产环境的编译器/CI 常年落后最新标准 1–2 个版本，用新特性前先确认
|
||||
目标工具链 <code>-std=</code> 支持到哪。本仓库出于教学稳定性选 C++17 作为基线（顶层
|
||||
<code>CMakeLists.txt</code>），可用 <code>tools/std_probe.py</code> 自己验证某特性最早从哪个
|
||||
标准开始能编译（宿主 gcc 13.3 原生支持到 C++23）。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
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||||
<div class="verify-box">
|
||||
<h4>缺口说明</h4>
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||||
<p>本节为纯概念巡礼，无对应仓库示例——具体新特性的动手练习超出本次"C++回顾"压缩讲解范畴，
|
||||
感兴趣可用 <code>tools/std_probe.py</code> + <code>tools/demo_versions/</code> 自行探索
|
||||
（参见 <a class="filelink" target="_blank" href="../../VERSION_NOTES.md">docs/VERSION_NOTES.md</a>）。</p>
|
||||
</div>
|
||||
</section>
|
||||
|
||||
<section>
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||||
@@ -296,51 +74,72 @@ cmake --build build # 144 个目标全绿</code></pre>
|
||||
<h4>核心概念</h4>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>CMake 是"生成构建系统的工具"而不是构建系统本身：<code>cmake -S -B</code> 读
|
||||
<code>CMakeLists.txt</code> 生成 Ninja/Makefile 工程，<code>cmake --build</code> 才是
|
||||
真正编译。<code>option(BUILD_QT_PART)</code> 控制是否编译 Qt 部分，每个示例一个
|
||||
<code>add_executable</code> 目标，这就是"一文件一目标"约定的由来。</li>
|
||||
<code>CMakeLists.txt</code> 生成 Ninja/<b>Makefile</b> 工程（Makefile 是它的生成目标之一——
|
||||
这就是两者的关系），<code>cmake --build</code> 才是真正编译。
|
||||
<code>option(BUILD_QT_PART)</code> 控制是否编译 Qt 部分，每个示例一个
|
||||
<code>add_executable</code> 目标。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>改了 <code>CMakeLists.txt</code> 却没重新 <code>cmake</code> 配置（只 <code>build</code>）：
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||||
大多数改动 CMake 会自动侦测重新配置，但换了生成器/清了缓存等情况需要重新走
|
||||
<code>-S -B</code> 一次。</li>
|
||||
<li>改了 <code>CMakeLists.txt</code> 却没重新配置：大多数改动 CMake 会自动侦测，
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||||
但换生成器/清缓存后需要重新走一次 <code>-S -B</code>。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：仓库根 <a class="filelink" target="_blank" href="../../../CMakeLists.txt">CMakeLists.txt</a></small></p>
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<p><small>出处：仓库根 <a class="filelink" target="_blank" href="../../../CMakeLists.txt">CMakeLists.txt</a>
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· 包管理器一分钟：vcpkg 用 toolchain 文件让 <code>find_package</code> 自动找到三方库；
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||||
本仓库选"隔离 Qt 手动装"，两种思路都要认识。</small></p>
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</section>
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<section>
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<h3>Vcpkg 包管理器（概念，无演示） <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<h3>★ 编译错误 vs 链接错误：排查方向完全不同 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="text" data-trim>main.cpp:12:5: error: 'foo' was not declared ← 编译期：带文件行号
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main.o: undefined reference to `Widget::bar()' ← 链接期：没有行号</code></pre>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>C++ 生态的包管理器，解决"第三方库怎么装、怎么被 CMake 找到"的问题——一次
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<code>vcpkg install</code>，配合 CMake 的 toolchain 文件，<code>find_package</code>
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就能自动找到头文件和库。</li>
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<li><code>error:</code> 带行号 = 编译期问题（语法/类型/没声明）——回代码里查那一行；
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<code>undefined reference</code> 无行号 = 链接期问题（有声明没定义/缺库/缺目标文件）——
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查"定义在哪、链没链进来"，回头检查语法是南辕北辙。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>不是所有第三方库都必须用包管理器装——本仓库用的是"隔离 Qt 手动装"
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（<code>tools/install_qt_host.sh</code>）而非 vcpkg，两种思路都要认识：包管理器省心但
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引入额外工具链，手动隔离装则精确控制版本/路径，各有取舍。</li>
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<li>中初级学员见到 <code>undefined reference</code> 的第一反应是检查拼写和语法——方向就错了。
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明天 Qt 的"忘写 <code>Q_OBJECT</code>"报的正是链接错误，且报错完全不提宏，记住今天这页。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="verify-box">
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<h4>缺口说明</h4>
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<p>本仓库暂无 vcpkg 可运行示例——安装真实 vcpkg 工具链超出最小示例范畴，此处仅作概念介绍。</p>
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</section>
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<section>
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<h3>OOP 回顾：类 / 对象 / 封装 + namespace <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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<li>封装 = 数据和操作绑定 + 访问控制（public/private 是给"人"划的边界，不是安全机制）；
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||||
构造/析构对应对象生命周期的两端——这个心智模型下午的"所有权"还要用。</li>
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<li>namespace 的"作用域"不是"文件顺序"：可跨文件延续、跨块合并。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||||
<h4>常见的坑</h4>
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<ul>
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<li>头文件里 <code>using namespace std;</code> 会把命名空间污染带给所有 include 它的
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地方——只在 .cpp 用，或全程写限定名。</li>
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</ul>
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</div>
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<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch04/">p01/ch04/</a>（类与对象各节）、
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<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch03/namespace_syntax.cpp">p01/ch03/namespace_syntax.cpp</a>，
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||||
对照 <a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a></small></p>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 模块 B：练 ===================== -->
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<!-- ===================== 上午：练 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">模块 B · 练习 95min</p>
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<p class="module-badge">上午 · 课堂练习 11:00–12:00（工程师指导、答疑）</p>
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||||
<h2>动手：走一遍真实构建流程 <span class="tag tag-practice">练</span></h2>
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</section>
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<section>
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@@ -358,13 +157,165 @@ cmake --build build # 144 个目标全绿</code></pre>
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</dl>
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</div>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 下午：讲 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">下午 · 讲授 13:30–16:00</p>
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<h2>继承与多态 / 内存管理 / STL <span class="tag tag-lecture">讲</span></h2>
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<ul>
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<li>C++ 核心特性：继承与多态、虚函数（含虚析构）</li>
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<li>内存管理：指针、引用与动态分配（含★所有权模型）</li>
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<li>STL 常用容器简介</li>
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<li>收尾：现代 C++ 巡礼（兴趣钩子）</li>
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</ul>
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</section>
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<section>
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<h3>函数重载决议 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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<h4>核心概念</h4>
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<ul>
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||||
<li>编译器靠"名字改写"（name mangling）把重载函数变成不同符号；二义性往往不是代码写错，
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||||
而是重载集合里有两个"一样好"的候选，编译器无法替你选。重载(编译期,同类内) vs
|
||||
重写(运行期,继承体系) 是两码事。</li>
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||||
</ul>
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</div>
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<div class="pitfall-box">
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||||
<h4>常见的坑</h4>
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||||
<ul>
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||||
<li>隐式类型转换会扩大重载候选集——传一个 <code>long</code> 进去可能触发意料之外的重载版本。</li>
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</ul>
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</div>
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||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
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href="../../../p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp">p01/ch03/function_overload_mechanism.cpp</a></small></p>
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</section>
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<section>
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||||
<h3>虚函数与虚析构 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<pre><code class="cpp" data-trim data-noescape>
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||||
Base* p = new Derived();
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||||
delete p; // 如果 ~Base() 不是 virtual，~Derived() 不会被调用——经典泄漏
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||||
</code></pre>
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<div class="concept-box">
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||||
<h4>核心概念</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li>通过基类指针 <code>delete</code> 派生类对象时，只有基类析构是 <code>virtual</code>
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||||
才会走虚函数表找到派生类析构——"多态"在析构场景下的具体体现。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li>只要类可能被继承 + 可能经基类指针删除，析构就该 <code>virtual</code>——防御性约定。
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||||
（明天会看到 Qt 的 QObject 体系全线虚析构。）</li>
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</ul>
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||||
</div>
|
||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||||
href="../../../p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp">p01/ch04/s08/virtual_dtor_purpose.cpp</a></small></p>
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||||
</section>
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<section>
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||||
<h3>引用的本质 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||||
<h4>核心概念</h4>
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||||
<ul>
|
||||
<li>把引用理解成"自动解引用的 const 指针"——这个实现视角能解释为什么必须初始化、
|
||||
为什么不能重新绑定。</li>
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||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>返回局部变量的引用：函数结束局部变量已销毁，引用悬空，访问是未定义行为——
|
||||
和返回局部变量指针同一类坑。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||||
href="../../../p01/ch03/reference_essence.cpp">p01/ch03/reference_essence.cpp</a></small></p>
|
||||
</section>
|
||||
|
||||
<section>
|
||||
<h3>★ 所有权：谁负责 delete？ <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
|
||||
<div class="concept-box">
|
||||
<h4>核心概念</h4>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>内存管理的核心问题不是"会不会 new"，而是<b>"这块资源归谁管、由谁释放"</b>。
|
||||
现代答案是 RAII/智能指针：<code>unique_ptr</code> 独占所有权、<code>shared_ptr</code>
|
||||
共享所有权（详见 <a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP.md">MODERN_CPP.md</a> §2）。
|
||||
一个对象只能有一个所有者。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li>双重释放、忘记释放、释放后使用——三兄弟全部源于所有权不明。</li>
|
||||
<li><b>明天的伏笔</b>：Qt 用"父子树"回答同一个问题（parent 析构自动 delete 子对象）。
|
||||
两套所有权体系<b>不能混用</b>——交给 Qt 树管的对象，不要再用智能指针/栈/手动 delete 管。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
</section>
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<section>
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||||
<h3>模板与 STL 常用容器 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
|
||||
<div class="concept-box">
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||||
<h4>核心概念</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li>泛型编程让同一份代码适配不同类型；<code>vector</code>/<code>map</code>/<code>string</code>
|
||||
是项目实作三件套；迭代器是"容器和算法之间的统一接口"——STL 算法能脱离具体容器复用的关键。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li>容器扩容/删除元素后，旧迭代器可能失效（如 <code>vector</code> 扩容搬家），继续用是
|
||||
未定义行为——遍历中增删元素前先弄清该容器的失效规则。</li>
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||||
</ul>
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||||
</div>
|
||||
<p><small>出处：<a class="filelink" target="_blank"
|
||||
href="../../../p01/ch05/class_template_basics.cpp">p01/ch05/class_template_basics.cpp</a>、
|
||||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../../p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp">p01/ch09/s03/vector_iterator.cpp</a></small></p>
|
||||
</section>
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<section>
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||||
<h3>钩子 · C++11/14/17/20+：一门仍在进化的语言 <span class="tag tag-lecture">讲</span></h3>
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<div class="concept-box">
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||||
<h4>核心概念——每 3 年一次实打实的能力升级</h4>
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||||
<ul>
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||||
<li><b>C++11</b>：auto · 智能指针 · 移动语义 · lambda · 语言级并发 —— "现代 C++ 元年"；</li>
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||||
<li><b>C++14</b>：泛型 lambda · 返回类型推导 · <code>make_unique</code>；</li>
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||||
<li><b>C++17</b>：结构化绑定 · if-init · optional/variant/string_view · filesystem（本仓库基线）；</li>
|
||||
<li><b>C++20</b>：Concepts · Ranges · 协程 · 模块 —— "自 C++11 以来最大变革"。</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pitfall-box">
|
||||
<h4>常见的坑</h4>
|
||||
<ul>
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||||
<li>新标准 ≠ 现在能用：生产工具链常年落后 1–2 版。用 <code>tools/std_probe.py</code>
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||||
自己验证某特性从哪个标准开始能编译（宿主 gcc 13.3 支持到 C++23）。</li>
|
||||
</ul>
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||||
</div>
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||||
<p><small>自学入口：<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP.md">MODERN_CPP.md</a>（11/14/17，
|
||||
示例全部可在本仓库基线下编译） ·
|
||||
<a class="filelink" target="_blank" href="../MODERN_CPP_20PLUS.md">MODERN_CPP_20PLUS.md</a>（20/23/26 前瞻，
|
||||
含本机 GCC 实测矩阵）</small></p>
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</section>
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</section>
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<!-- ===================== 下午：作业 ===================== -->
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<section>
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<section>
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<p class="module-badge">下午 · 课堂作业 16:00–17:00（工程师答疑）</p>
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||||
<h2>作业 <span class="tag tag-practice">练</span></h2>
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</section>
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<section>
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<div class="task-card">
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||||
<h4>任务卡 2 · 修一个真实的坑 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
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<dl class="task-spec">
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<dt>目标</dt>
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<dd>从 <a class="filelink" target="_blank" href="../../ERRATA.md">docs/ERRATA.md</a>
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挑 2 条记录，理解"wiki 原文错在哪、现在的写法为什么对"</dd>
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||||
挑 2 条与今天知识点相关的记录（虚析构/引用/重载类），理解"wiki 原文错在哪、为什么"</dd>
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||||
<dt>验收标准</dt>
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<dd>能用一句话向同组同学解释清楚，不能只念代码</dd>
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||||
<dt>基础知识 · 参考</dt>
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@@ -377,13 +328,12 @@ cmake --build build # 144 个目标全绿</code></pre>
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||||
<h4>任务卡 3（选做）· 版本探针 <span class="tag tag-practice">练</span></h4>
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<dl class="task-spec">
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||||
<dt>目标</dt>
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||||
<dd>用 <code>tools/std_probe.py</code> 验证一个标准版本差异点（如三目运算符可否作左值）</dd>
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||||
<dd>用 <code>tools/std_probe.py</code> 验证一个标准版本差异点</dd>
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||||
<dt>验收标准</dt>
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||||
<dd>跑出至少一个"该标准报错、另一个标准不报错"的对比结果，对照
|
||||
<dd>跑出至少一个"该标准报错、另一个标准不报错"的对比，对照
|
||||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../VERSION_NOTES.md">docs/VERSION_NOTES.md</a> §2</dd>
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||||
<dt>基础知识 · 参考</dt>
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||||
<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../../tools/std_probe.py">tools/std_probe.py</a> ·
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||||
<a class="filelink" target="_blank" href="../../VERSION_NOTES.md">docs/VERSION_NOTES.md</a></dd>
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||||
<dd><a class="filelink" target="_blank" href="../../../tools/std_probe.py">tools/std_probe.py</a></dd>
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||||
</dl>
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||||
</div>
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||||
</section>
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||||
@@ -395,10 +345,10 @@ cmake --build build # 144 个目标全绿</code></pre>
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||||
<div class="verify-box">
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||||
<h4>验收</h4>
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||||
<pre><code class="bash" data-trim>cmake --build build --target all # Part1，144 个目标全绿</code></pre>
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||||
<p>每组提交一句话分工说明 + 至少 1 条 ERRATA 坑点讲解。</p>
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||||
<p>每人完成构建全绿 + 2 条 ERRATA 坑点讲解；PRETEST 结果已归档（决定后续调速）。</p>
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||||
</div>
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||||
<p class="footer-note"><small>明天 Day2 进入 Qt：项目结构 / 信号槽 / 控件 / 布局与 QSS ——
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||||
大纲：<a class="filelink" href="../OUTLINE.md">docs/teaching/OUTLINE.md</a></small></p>
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||||
<p class="footer-note"><small>明天 Day2 进入 Qt：概述 / 创建项目 / 第一个程序 / 信号槽 → 计算器 ——
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||||
大纲：<a class="filelink" href="../OUTLINE_4DAY.md">docs/teaching/OUTLINE_4DAY.md</a></small></p>
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||||
<p><a class="filelink" href="index.html">返回目录</a> · <a class="filelink" href="day2.html">下一天 →</a></p>
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</section>
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Reference in New Issue
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